
Nedeni, İsrail Ulusal Ekonomi Araştırma Bürosunun (NBER) yaptığı araştırmanın sonuçları. İsrail'in ilk ve orta öğretim kurumlarında gerçekleştirilen araştırmada sınıftaki öğrencilerin cinsiyet oranının sınıf başarısı, öğretme teknikleri, öğretmenin memnuniyeti üzerindeki etkileri gözlemlenmiş.